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<\/p>\n\u201cO impacto da desinforma\u00e7\u00e3o na Democracia\u201d foi o tema da edi\u00e7\u00e3o do Parlamento dos Jovens em 2021\/2022, tendo os alunos do AERBP a oportunidade de o debater na Sess\u00e3o Nacional, na Assembleia da Rep\u00fablica.<\/p>\n
O Projeto teve in\u00edcio em setembro com a forma\u00e7\u00e3o de Listas criadas pelos estudantes, tanto do b\u00e1sico como do secund\u00e1rio. Estas foram oficializadas e divulgadas em Dezembro. Neste per\u00edodo, foram realizadas palestras\/debates no audit\u00f3rio abertas \u00e0 comunidade escolar, tendo sido registada a participa\u00e7\u00e3o de alunos de muitas turmas. Estas comunica\u00e7\u00f5es foram proferidas por convidados externos, o diretor da Gazeta das Caldas, <\/em>Dr. Jos\u00e9 Lu\u00eds Almeida, e um Deputado da Assembleia da Rep\u00fablica, Dr. Hugo Oliveira.<\/p>\n No 2.\u00b0 per\u00edodo, depois da campanha e processo eleitoral, realizaram-se \u00a0as sess\u00f5es escolares para escolher as medidas que integraram o Projeto de Recomenda\u00e7\u00e3o<\/em> e os deputados que iriam representar a Escola na sess\u00e3o distrital. No ensino b\u00e1sico, pela lista M (Lista \u00fanica) foram eleitos como deputados os alunos Madalena Mestre, Martim Rocha e, como suplente, Maria Martins, todos do 9.\u00b0B. No secund\u00e1rio, e provenientes das Listas concorrentes I e V, foram eleitos como deputados os alunos: David Gomes e Francisco Tuna, das turmas 11\u00ba LH1 e 11\u00ba LH2, respetivamente, e Leonor Susano, da turma 12\u00ba CT2, como suplente.<\/p>\n Posteriormente, decorreu a sess\u00e3o distrital, em Porto de M\u00f3s (secund\u00e1rio), para apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos das escolas participantes. Esta fase contou com a presen\u00e7a de 75 deputados, entre eles, os alunos da A.E. Rafael Bordalo Pinheiro que, al\u00e9m de terem a\u00ed sido eleitos para representarem o c\u00edrculo eleitoral de Leiria, viram o seu Projeto de Recomenda\u00e7\u00e3o eleito como o melhor projeto.<\/p>\n A sess\u00e3o nacional do ensino secund\u00e1rio teve lugar na Assembleia da Rep\u00fablica, nos dias 30 e 31 de Maio (sess\u00e3o do secund\u00e1rio), a\u00ed os representantes do distrito de Leiria tiveram a oportunidade de discutir o tema com os deputados de todos os outros c\u00edrculos, incluindo Regi\u00f5es Aut\u00f3nomas, escolas do c\u00edrculo da Europa (Su\u00ed\u00e7a) e uma escola de Fora da Europa (Cabo Verde). Esta terceira, e \u00faltima fase, do projeto dividiu-se em dois dias. No primeiro, reuniram-se os deputados pelas seis comiss\u00f5es, nas quais foram discutidos e aprovados os projetos a serem levados a debate na sess\u00e3o plen\u00e1ria. Esta decorreu no segundo dia, quando os jovens deputados de cada c\u00edrculo defenderam, em plen\u00e1rio, as suas propostas de solu\u00e7\u00e3o para o problema da desinforma\u00e7\u00e3o. Do debate conjunto foram aprovadas dez medidas, entre elas, \u201cPesquisa e desenvolvimento em Universidades e Centros de Estudo de algoritmos e formas de intelig\u00eancia artificial capazes de identificar not\u00edcias falsas, financiados por uma coliga\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e privados\u201d e \u201cFomentar a literacia medi\u00e1tica e pol\u00edtica para o desenvolvimento de compet\u00eancias, atrav\u00e9s da sua implementa\u00e7\u00e3o no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e com \u00e2mbito nas \u00e1reas de compet\u00eancias no Perfil dos Alunos (A.C.P.A.S.E.O.)\u201d.<\/p>\n A participa\u00e7\u00e3o na fase nacional constituiu uma experi\u00eancia \u00fanica pela oportunidade do exerc\u00edcio pleno da cidadania concretizado na discuss\u00e3o e procura de solu\u00e7\u00f5es para um problema que afeta as organiza\u00e7\u00f5es democr\u00e1ticas e os cidad\u00e3os, ao diminuir o exerc\u00edcio do seu livre arb\u00edtrio esclarecido. Foi ainda ocasi\u00e3o para o conhecimento e \u00a0o conv\u00edvio entre jovens provenientes de escolas de todo o pa\u00eds e para o debate de ideias respeitando as diferen\u00e7as de opini\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Alunos do ensino b\u00e1sico e do secund\u00e1rio que participaram no projeto:<\/p>\n Madalena Mestre; Francisco Tuna; Leonor Susano<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cO impacto da desinforma\u00e7\u00e3o na Democracia\u201d foi o tema da edi\u00e7\u00e3o do Parlamento dos Jovens em 2021\/2022, tendo os alunos do AERBP a oportunidade de o debater na Sess\u00e3o Nacional, na Assembleia da Rep\u00fablica. O Projeto teve in\u00edcio em setembro com a forma\u00e7\u00e3o de Listas criadas pelos estudantes, tanto do b\u00e1sico como do secund\u00e1rio. Estas… <\/p>\n