{"id":9922,"date":"2020-11-01T21:50:00","date_gmt":"2020-11-01T20:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mfernandes.pt\/backup\/?page_id=9922"},"modified":"2021-02-05T18:09:29","modified_gmt":"2021-02-05T17:09:29","slug":"ead-alunos-isolamento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mfernandes.pt\/backup\/ead-alunos-isolamento\/","title":{"rendered":"EaD – Alunos"},"content":{"rendered":"

Como vai ser o Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (EaD) para os alunos que fiquem temporariamente em casa (isolamento)<\/h3>\n

<\/i>ESTOU EM CASA E AGORA?<\/span><\/h4>

\u00a0Como aluno, o teu trabalho ser\u00e1, sobretudo, em autonomia e ass\u00edncrono<\/strong> (acompanhado pelo teu professor \u00e0 dist\u00e2ncia a horas diferentes das aulas presenciais), pois \u00e9 poss\u00edvel que os professores estejam a dar aulas aos outros alunos da tua turma e a cumprir o seu hor\u00e1rio. Por outro lado, n\u00e3o h\u00e1 equipamentos suficientes ou qualidade de rede no AERBP que garantam aulas s\u00edncronas na escola, estilo \u201cvideoaulas\u201d em direto.<\/p>\n

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<\/i>COMO DEVO ORGANIZAR-ME<\/span><\/h4>

Estando em casa, \u00e9 importante manter uma rotina escolar normal e n\u00e3o acumular trabalho. <\/strong><\/p>\n

Eis o que deves fazer:<\/strong><\/p>\n

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  1. Usa o teu email e deixa as notifica\u00e7\u00f5es do Classroom ativas durante o dia para n\u00e3o perderes informa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n
  2. Consulta o Inovar diariamente para sum\u00e1rios, presen\u00e7as, adendas ou anexos ao sum\u00e1rio e calendariza\u00e7\u00e3o de testes presenciais ou outras atividades.<\/li>\n
  3. Usa o Classroom e acompanha as aulas de cada disciplina por l\u00e1, realizando todas as atividades propostas.<\/li>\n
  4. Tira d\u00favidas atrav\u00e9s do Classroom, antes de entregar ou submeter um trabalho.<\/li>\n
  5. Aguarda pelos coment\u00e1rios ou feedback<\/em> do professor, tendo em conta que a partir das 18h30 ou aos fins de semana esse feedback<\/em>, provavelmente, n\u00e3o ser\u00e1 dado.<\/li>\n
  6. Cumpre os prazos de entrega. Se precisares mais tempo, diz ao professor com anteced\u00eancia, e explica porqu\u00ea.<\/li>\n
  7. Consulta o Calend\u00e1rio Google para saberes se tens videoconfer\u00eancias marcadas.<\/li>\n<\/ol>\n

    \n<\/div><\/div>

    <\/i>VAI HAVER VIDEOCONFER\u00caNCIAS?<\/span><\/h4>

    O per\u00edodo de quarentena \u00e9 curto. Por isso, poder\u00e1 n\u00e3o haver videoconfer\u00eancias ou n\u00e3o haver para todas as disciplinas ou serem a horas diferentes da tua aula habitual. Mas, se te forem marcadas sess\u00f5es online por videoconfer\u00eancia, \u00e9 importante cumprir as orienta\u00e7\u00f5es que se seguem.<\/p>\n

    \n<\/div><\/div>

    <\/i>DURANTE AS VIDEOCONFER\u00caNCIAS<\/span><\/h4>

    As videoconfer\u00eancias (por Meet, Zoom ou outra ferramenta do g\u00e9nero) s\u00e3o cruciais para tirar d\u00favidas, apresentar trabalhos, trabalhar com colegas e ter uma explica\u00e7\u00e3o em tempo real por parte do teu professor.<\/p>\n

    As videoconfer\u00eancias s\u00e3o fundamentais para comunicar verbalmente (e sem m\u00e1scara!).<\/p>\n

    Mas a comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o verbal tamb\u00e9m \u00e9 muito importante. Ver o teu rosto \u00e9 muito importante<\/strong> para se perceber se est\u00e1s ou n\u00e3o a acompanhar as coisas, e at\u00e9 para a tua avalia\u00e7\u00e3o nessa sess\u00e3o s\u00edncrona. Por isso, \u00e9 importante que estejas de c\u00e2mara ligada. Sobretudo, se o professor te pedir isso durante as videoconfer\u00eancias.<\/p>\n

    Resumindo, nas videoconfer\u00eancias:<\/p>\n